| 編號 | 性別 | 老師學歷 | 擅長教學科目 | 希望教學對象 | 希望教學地區 | 看詳細資料 |
| 86648 | 男 | 私立東海大學應用數學系研究所已畢業 | 國中: 數學/ | 國小/ 國中/ | 大台中(市): 中區/ 西區/ 北區/ 北屯區/ 西屯區/ | 更多資料 |
| 105752 | 女 | 國立政治大學國貿研究所二年級 | 國小: 英文/ 數學/ 伴讀/ 國中: 英文/ 數學/ 理化/ 高中(職): 英文 / 語文: 兒童美語/ 專業: 大學經濟學、大學統計學 | 國小/ 國中/ 高中/ 大學/ | 台北市: 信義區/ 文山區/ 木柵區/ 新北市: 土城區/ 新莊區/ 深坑區/ | 更多資料 |
| 105751 | 男 | 國立成功大學化工系-請選擇- | 國小: 自然科/ 伴讀/ 國中: 數學/ 理化/ 高中(職): 化學 / | 國小/ 國中/ 高中/ | 大台南(市): 東區/ 中西區/ 大台南(縣): 永康區/ | 更多資料 |
| 105388 | 女 | 國立成功大學職能治療系三年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 語文: 兒童美語/ 才藝: 街舞(jazz)、珠心算 | 國小/ 國中/ 高中/ | 大台南(市): 東區/ 北區/ 中西區/ 南區/ 安平區/ 安南區/ 大台南(縣): 永康區/ | 更多資料 |
| 92294 | 女 | 國立臺灣大學化學工程學研究所二年級 | 國小: 英文/ 數學/ 自然科/ 伴讀/ 國中: 英文/ 數學/ 理化/ 高中(職): 文組數學 / 理組數學 / 語文: 全民英檢(初級)/ | 國小/ 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 中山區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 桃園市: 中壢區/ 平鎮區/ 新屋區/ 大園區/ | 更多資料 |
| 105457 | 男 | 國立台灣師範大學光電工程系二年級 | 國小: 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 高中(職): 物理/ 化學/ | 國小/ 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 中山區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 新莊區/ 新店區/ | 更多資料 |
| 105415 | 女 | 私立東吳大學財務工程與精算數學系已畢業 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 數學/ 生物/ 地球科學/ 高中(職): 文組數學/ 理組數學/ | 國小/ 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 士林區/ 北投區/ 天母區/ 內湖區/ 東湖區/ 木柵區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 新莊區/ 三重區/ 新店區/ 安坑區/ | 更多資料 |
| 98508 | 女 | 國立台灣大學化工研究所已畢業 | 國小: 數學/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 數學/ 理化/ 生物/ 高中(職): 文組數學 / 理組數學 / 化學 / 專業: 有機化學 | 國小/ 國中/ 高中/ 大學/ | 大高雄(市): 新興區/ 前金區/ 苓雅區/ 前鎮區/ 小港區/ 三民區/ 左營區/ 大高雄(縣): 鳳山區/ | 更多資料 |
| 105740 | 男 | 國立高雄師範大學數學系五年級 | 國中: 數學/ 高中(職): 理組數學/ 物理/ 生物/ | 國中/ 高中/ | 大高雄(市): 新興區/ 苓雅區/ 鼓山區/ 三民區/ 左營區/ 楠梓區/ 大高雄(縣): 鳳山區/ | 更多資料 |
| 105732 | 男 | 私立淡江大學機械工程系已畢業 | 國中: 數學/ 專業: 機械 | 國中/ | 大台中(縣): 沙鹿區/ 梧棲區/ 清水區/ | 更多資料 |
| 105590 | 女 | 國立成功大學心理學系二年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 英文/ 文組數學/ 理組數學/ 生物/ | 國小/ 國中/ 高中/ | 大台南(市): 東區/ 北區/ 大台南(縣): 永康區/ | 更多資料 |
| 105731 | 女 | 私立長庚大學職能治療系已畢業 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 數學/ 生物/ | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 士林區/ 北投區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 新竹市: 全區/ 新竹縣: 竹北市/ 新豐鄉/ 新埔鎮/ | 更多資料 |
| 105556 | 女 | 國立臺灣大學地理環境資源系一年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 地理/ 歷史/ 才藝: 法國號 | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 士林區/ 北投區/ 天母區/ 內湖區/ 東湖區/ 木柵區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 樹林區/ 新莊區/ 泰山區/ 三重區/ 蘆洲區/ 淡水區/ 新店區/ | 更多資料 |
| 99972 | 女 | 國立高雄大學統計學研究所已畢業 | 國小: 數學/ 國中: 英文/ 數學/ 高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 語文: 全民英檢(初級)/ | 國中/ 高中/ | 台北市: 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 士林區/ 北投區/ 新北市: 新莊區/ 三重區/ 蘆洲區/ 八里區/ | 更多資料 |
| 105481 | 男 | 國立臺灣師範大學科學教育研究所二年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 專業: 科學探究、閱讀理解、科學實驗 | 國小/ 國中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 士林區/ 北投區/ 天母區/ 內湖區/ 東湖區/ 木柵區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 新莊區/ 三重區/ | 更多資料 |
| 105728 | 男 | 國立中興大學電機研究所已畢業 | 國中: 數學/ 高中(職): 文組數學 / 理組數學 / 專業: 高職、國營事業基本電學,電子學,微積分, | 高中/ 專科(二專,五專,高職)/ 大學/ | 大高雄(市): 新興區/ 前金區/ 苓雅區/ 鹽埕區/ 鼓山區/ 前鎮區/ 小港區/ 三民區/ 左營區/ 楠梓區/ 大高雄(縣): 鳳山區/ 仁武區/ 燕巢區/ 橋頭區/ 岡山區/ | 更多資料 |
| 104998 | 女 | 國立台灣大學歷史學系已畢業 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 語文: 國文作文/ 英文作文/ 兒童美語/ 全民英檢(初級)/ 專業: 兒童體適能指導、成人體適能指導、銀髮族體適能指導 | 國小/ 國中/ | 台北市: 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大安區/ 文山區/ 士林區/ 北投區/ 天母區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 土城區/ 新店區/ | 更多資料 |
| 105726 | 男 | 國立國立臺灣海洋大學輪機工程學系已畢業 | 國小: 數學/ 伴讀/ 國中: 數學/ 理化/ 高中(職): 文組數學 / 理組數學 / 物理 / | 國小/ 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 信義區/ 松山區/ 士林區/ 北投區/ 內湖區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 土城區/ 樹林區/ 鶯歌區/ 三峽區/ 新莊區/ 泰山區/ 三重區/ 蘆洲區/ 五股區/ 林口區/ 新店區/ | 更多資料 |
| 100966 | 男 | 國立台灣大學高分子工程學與科學研究所二年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 自然科/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 文組數學/ 理組數學/ 物理/ 化學/ 地球科學/ 語文: 國文作文/ 英文作文/ 發音(KK音標)/ 專業: 微積分、普通化學 | 國小/ 國中/ 高中/ 大學/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 士林區/ 北投區/ 天母區/ 內湖區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 土城區/ 樹林區/ 鶯歌區/ 三峽區/ 新莊區/ 泰山區/ 三重區/ 蘆洲區/ 淡水區/ 新店區/ 大台南(市): 東區/ 北區/ 中西區/ 南區/ 安平區/ 安南區/ 大台南(縣): 永康區/ 仁德區/ 歸仁區/ 關廟區/ | 更多資料 |
| 105725 | 女 | 國立清華大學經濟系已畢業 | 國小: 英文/ 數學/ 伴讀/ 國中: 英文/ 數學/ 高中(職): 英文/ 語文: 兒童美語/ 美語會話/ 全民英檢(初級)/ 發音(自然發音)/ | 國小/ 國中/ 高中/ | 基隆市: 仁愛區/ 七堵區/ 台北市: 內湖區/ 東湖區/ 新北市: 汐止區/ | 更多資料 |