| 編號 | 性別 | 老師學歷 | 擅長教學科目 | 希望教學對象 | 希望教學地區 | 看詳細資料 |
| 103230 | 男 | 國立台灣大學資訊工程學博士班一年級 | 國中: 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 物理/ 生物/ 地球科學/ | 國中/ 高中/ 專科(二專,五專,高職)/ 大學/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 中山區/ 大安區/ 信義區/ 松山區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 新店區/ 安坑區/ | 更多資料 |
| 103199 | 男 | 國立高雄師範大學數學系已畢業 | 國中: 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 物理/ 化學/ | 國中/ 高中/ | 大高雄(市): 新興區/ 前金區/ 苓雅區/ 前鎮區/ 三民區/ 左營區/ 大高雄(縣): 鳳山區/ | 更多資料 |
| 103195 | 男 | 國立台大大學醫學系五年級 | 國小: 數學/ 國中: 數學/ 高中(職): 文組數學/ 理組數學/ | 國小/ 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 信義區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 土城區/ 三重區/ 蘆洲區/ | 更多資料 |
| 103185 | 男 | 國立臺灣大學生物產業傳播暨發展學系已畢業 | 國小: 英文/ 數學/ 伴讀/ 國中: 數學/ 語文: 兒童美語/ 美語會話/ 全民英檢(初級)/ 發音(自然發音)/ | 學齡前兒童/ 國小/ | 大台南(市): 東區/ 北區/ 中西區/ 南區/ 安平區/ 安南區/ 大台南(縣): 永康區/ | 更多資料 |
| 103183 | 男 | 國立臺灣大學化學工程學系一年級 | 國中: 數學/ 理化/ 地球科學/ 高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 物理/ 化學/ 地球科學/ | 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 士林區/ 內湖區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 新店區/ | 更多資料 |
| 103175 | 男 | 國立臺灣大學材料科學與工程系一年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 文組數學/ 地理/ 歷史/ 地球科學/ | 國小/ 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 士林區/ 天母區/ 內湖區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 三重區/ 蘆洲區/ 新店區/ | 更多資料 |
| 103151 | 女 | 國立臺灣大學農業經濟系二年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 高中(職): 國文/ 文組數學/ 理組數學/ | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 天母區/ 新北市: 中和區/ 板橋區/ 土城區/ | 更多資料 |
| 103148 | 女 | 國立臺灣師範大學國文系已畢業 | 國小: 國文/ 國中: 國文/ 高中(職): 國文/ 語文: 國文作文/ | 國小/ 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 大同區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 木柵區/ 新北市: 永和區/ 新店區/ | 更多資料 |
| 103147 | 女 | 國立台灣大學職能治療學系已畢業 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 高中(職): 理組數學/ 物理/ 生物/ | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ 高中/ | 新北市: 中和區/ 板橋區/ 新莊區/ 新店區/ | 更多資料 |
| 103140 | 男 | 國立台灣大學化學工程所研究所一年級 | 國中: 數學/ 理化/ 高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 物理/ 化學/ | 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 中山區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 士林區/ 北投區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 新店區/ 桃園市: 桃園區/ 中壢區/ 龜山區/ 八德區/ | 更多資料 |
| 103130 | 女 | 國立臺灣大學職能治療系一年級 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 語文: 國文作文/ 英文作文/ | 國小/ 國中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 中山區/ 大安區/ 信義區/ 士林區/ 北投區/ 天母區/ 新北市: 淡水區/ | 更多資料 |
| 103080 | 男 | 國立臺灣大學電機系二年級 | 國中: 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 物理/ 化學/ 生物/ 專業: 數奧，物奧，數學競賽 | 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 大安區/ 文山區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 新店區/ | 更多資料 |
| 103077 | 男 | 國立臺灣大學大氣科學系二年級 | 國小: 全科/ 國中: 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 物理/ 化學/ 生物/ 地球科學/ | 國小/ 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 士林區/ 北投區/ 天母區/ 內湖區/ 東湖區/ 木柵區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 土城區/ 新莊區/ 三重區/ 蘆洲區/ 新店區/ 安坑區/ 汐止區/ 深坑區/ | 更多資料 |
| 103076 | 男 | 國立彰化師範大學物理系已畢業 | 高中(職): 物理/ | 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 士林區/ 天母區/ 內湖區/ 東湖區/ 木柵區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 三重區/ | 更多資料 |
| 103074 | 女 | 國立高雄師範大學英語系已畢業 | 國小: 伴讀/ 全科/ 國中: 英文/ 高中(職): 英文/ 語文: 英文作文/ | 學齡前兒童/ 國小/ 國中/ 高中/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大安區/ 松山區/ 士林區/ | 更多資料 |
| 103071 | 男 | 國立台灣大學國際企業學系已畢業 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 英文/ 地理/ 歷史/ 地球科學/ 語文: 國文作文/ 英文作文/ 兒童美語/ 美語會話/ 全民英檢(初級)/ 發音(KK音標)/ 專業: 統計學、SPSS、會計、經濟、資料分析 | 國小/ 國中/ 高中/ 大學/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大直區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 南港區/ 士林區/ 北投區/ 天母區/ 內湖區/ 東湖區/ 木柵區/ 新北市: 永和區/ 中和區/ 板橋區/ 土城區/ 三重區/ 新店區/ | 更多資料 |
| 103067 | 男 | 國立台灣大學政治系二年級 | 國小: 國文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 伴讀/ 全科/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 英文/ 地理/ 歷史/ 語文: 英文作文/ 兒童美語/ 美語會話/ 全民英檢(初級)/ 發音(KK音標)/ 發音(自然發音)/ 才藝: 劍道 專業: 政治學、國際關係 | 國小/ 國中/ 高中/ 專科(二專,五專,高職)/ 大學/ | 台北市: 中正區/ 萬華區/ 大同區/ 中山區/ 大安區/ 信義區/ 文山區/ 松山區/ 士林區/ 北投區/ 天母區/ 新北市: 新莊區/ 三重區/ 蘆洲區/ | 更多資料 |
| 103065 | 男 | 國立國立彰化師範大學國文系已畢業 | 國小: 國文/ 英文/ 數學/ 社會科/ 自然科/ 全科/ 國中: 國文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 語文: 國文作文/ | 國小/ 國中/ | 大台中(市): 中區/ 東區/ 南區/ 西區/ 北區/ 西屯區/ 南屯區/ 大台中(縣): 烏日區/ 彰化市: 全區/ 彰化縣: 伸港鄉/ 線西鄉/ 鹿港鎮/ 福興鄉/ 秀水鄉/ 花壇鄉/ 芬園鄉/ 大村鄉/ 埔心鄉/ 溪湖鎮/ 員林鎮/ 社頭鄉/ 永靖鄉/ 田尾鄉/ 田中鎮/ 北斗鎮/ 埤頭鄉/ 二林鎮/ 芳苑鄉/ | 更多資料 |
| 103059 | 男 | 國立台灣大學電信研究所已畢業 | 國中: 數學/ 理化/ 高中(職): 文組數學/ 理組數學/ 物理/ 專業: 微積分 | 國中/ 高中/ 大學/ | 大台中(市): 中區/ 東區/ 南區/ 西區/ 北區/ 北屯區/ 西屯區/ 南屯區/ 大台中(縣): 龍井區/ 沙鹿區/ 雲林縣: 斗南鎮/ 斗六市/ | 更多資料 |
| 103057 | 女 | 國立台灣大學圖書資訊系已畢業 | 國小: 數學/ 國中: 國文/ 英文/ 數學/ 理化/ 生物/ 地球科學/ 地理/ 歷史/ 公民/ 高中(職): 國文/ 英文/ | 國小/ 國中/ | 彰化市: 全區/ | 更多資料 |